Oktatási programunk a Nemzeti AlapTantervre épül, annak követelményeit teljesíti.
Általános iskolánk alternatív iskola, amely a NAT által biztosított mozgásteret maximálisan kihasználja, a jövő idegennyelvi és a digitális tudás iránti szükségleteire készít fel, az informatika és az angol nyelv korszerű módszerek szerinti oktatását helyezi előtérbe.
A SZÁMÍTÓGÉP NÁLUNK A DIGITÁLIS ÍRÁSTUDÁS ÉS A NYELVTANULÁS
JÁTÉKOS ESZKÖZE
Bárki bátran nyúlhat hozzá!
Gyerekeknek üzenjük
|
Szülők figyelmébe ajánljuk
|
Velünk a programozás igazi játék! Bárki kipróbálhatta nyílt napjainkon, nyári táborainkban, szakköri foglalkozásainkon, a Koronás Parkba szervezett Kölyök Gólya Napunkon! Beiratkozás: 2017. április 20-21, 8:00-19:00 a Mátyás király krt. 11-ben, az iskola helyszínén lesz! Mostantól az általános iskolánkban is mindennapjaid része lehet a számítógép. Jelentkezz általános iskolánk első osztályába! |
Irassa be hozzánk gyermekét akkor is ha nem programozó/szoftverfejlesztő jövőt szán neki:
|
Sugata Mitra:
"A gyerekek bármit megtanulnak, amit meg akarnak csinálni!...... Nagy kérdésekkel bármilyen irányba terelhetők. A kérdést sem kell megválaszolni, mert mindenre megvan a válaszuk, vagy megtalálják azt."
https://www.youtube.com/watch?v=dk60sYrU2RU
A gyerekekbe vetett hitünk töretlen, ez az alapja hitvallásunknak.
Tudjuk azt is, hogy a gyerekek természetes érzelmi igényeinek kielégítése a záloga a munkánk sikerességének..
Hisszük, hogy nemcsak a családi környezetben kell a gyerekek autonómia, vagy kompetencia érzésének szükségleteit kielégíteni, a mi feladatunk is önálló gondolkodásra, cselekvésre nevelni őket.
Célunk, hogy a családi környezet mellett az iskolánk is a biztonságot nyújtó kötődés forrása legyen számukra, nemcsak tanítóink, tanáraink, segítőink által, hanem intézményként is.
Oktatási feladataink kapcsán tapasztaltuk, hogy a kiskorú gyerekek alapvető szükséglete a játékosság. Ezért oktatási programunk alapelemévé tettük ezt. Boldog és sikeres gyerekeket szeretnénk nevelni. Megadjuk számukra a lehetőséget az önfeledt, spontán játékra is, de -a perfekcionista szülőkről sem megfeledkezve- elsősorban a hasznos (főként a logikus gondolkodás kifejlesztését szolgáló) és "irányított" játék szerepét kívánjuk az oktatás-nevelési programunk részévé tenni.
A gyerekek digitális tudás iránti kedvét számítógép és robot programozással keltjük fel és már az első osztályban elkezdjük azt játékos keretek között oktatni.
Minden tanítási évben emelt óraszámban, kiscsoportos bontásban szoftveresen támogatott idegen nyelvi és informatika tanórákat valamint fakultatív szakköri
foglalkozásokat is szervezünk.
A SZÁMÍTÓGÉP PROGRAMOZÁS OKTATÁSÁNAK SZEREPÉRŐL MONDJÁK
A programozás tanulás megmozgatja az elmét és segít olyan gondolkodásmódot kialakítani, ami az élet valamennyi területén hasznos. Bill Gates/Microsoft
|
Azt gondolom, hogy mindenkinek meg kell tanulni számítógépet programozni, mert az megtanít gondolkodni. Steve Jobs/Apple
|
Tizenöt éven belül ugyanúgy fogják oktatni a programozást, mint az írás, olvasást...és csodálkozni fogunk, hogy miért nem hamarabb kezdtük el. Mark Zukerberg/Facebook
|
TANÍTÓINK-TANÁRAINK, PROGRAMOZÁS OKTATÓINK:
DOROSZLAI ÉVA
mérnök-tanár, informatika szakos középiskolai tanár, informatikai igazgató LÉKI BENCE, IVANICS JOCI, NÉMETH BARNA főiskolai hallgatók |
LAKATOS JÁNOSNÉ tanítónő |
CSÓRINÉ FEKETE ADRIENN
matematika, informatika szakos tanár VÍZER DÁNIEL angol szakos nyelvtanár |
Szabó Krisztián sakkiskola Programozó táborban: HAJÓS MAGDOLNA matematika szakos tanár, sakkpedagógus |
Az internet használat és az oktatás szerepéről gondoljuk:
A legtöbb iskolában tiltják vagy korlátozzák a használat lehetőségét. Jobb esetben csak félve-, részlegesen építik be azt az oktatási programba.
Nálunk -tartalom szűrésekkel és biztonsági követelmények érvényesítése mellett- az internet használata az oktatás szerves részévé válik.
Lexikális ismeretek átadása helyett, mi gondolkodó, alkotó gyerekeket szeretnénk nevelni. Amit a hálón segítségünk nélkül, önállóan is megtalálnak, annak tanításával nem terheljük őket.
Ellenben megtanítjuk őket kritikusan gondolkodni, a fellelt tartalmakat értékelni, elemezni, sokrétűen felhasználni.
"Az információ keresés-elemzés és az olvasás tudás napjaink elemi iskolai oktatásának legfontosabb készség fejlesztési területei."
"A világ a gyerekeinké, akkor miért ne adnánk azt nekik?"
Sugata Mitra:SOLE /School in the Cloud
A legtöbb iskolában tiltják vagy korlátozzák a használat lehetőségét. Jobb esetben csak félve-, részlegesen építik be azt az oktatási programba.
Nálunk -tartalom szűrésekkel és biztonsági követelmények érvényesítése mellett- az internet használata az oktatás szerves részévé válik.
Lexikális ismeretek átadása helyett, mi gondolkodó, alkotó gyerekeket szeretnénk nevelni. Amit a hálón segítségünk nélkül, önállóan is megtalálnak, annak tanításával nem terheljük őket.
Ellenben megtanítjuk őket kritikusan gondolkodni, a fellelt tartalmakat értékelni, elemezni, sokrétűen felhasználni.
"Az információ keresés-elemzés és az olvasás tudás napjaink elemi iskolai oktatásának legfontosabb készség fejlesztési területei."
"A világ a gyerekeinké, akkor miért ne adnánk azt nekik?"
Sugata Mitra:SOLE /School in the Cloud
Oktatási programjainkról, szakköri foglalkozásainkról és nyári programozó táborainkról
GYEREKEK MONDTÁK
Reggel már nagyon vártam, hogy jöjjünk, tegnap Apa alig tudott hazavinni. Élveztem nagyon, nem unatkoztam soha! Ez egész nagyon családias volt, a számítógép teremben szerettem volna egész nap lenni. Nem unatkoztam, ez volt az eddigi legjobb táborom. Kár, hogy későn szóltam a barátaimnak, többen jöttek volna. Jobb volt mint reméltem, és minden minőségi! Nagyon jó tábor volt, szeretném folytatni. Nagyon tetszett, a programozás, a kaja, a tanárok. |
SZÜLŐK VÉLEMÉNYEA kezdeményezésüket messzemenően pozitívnak és merésznek tartom a lehangoló informatikai-technikai (felnőtt és gyerek) ismereti színvonal és a bóvli nyári táborok tömkelegének fényében. A gyerekek nagyon élvezték a tábort, hasznosnak tartották a foglalkozásokat. A fiam azóta is rendszeresen használja a programot, nagy kedvvel járt a táborba. Jó, tartalmas program volt. Mióta kamasz a fiam, ez volt az első alkalom, hogy kérdezés nélkül, magától beszélt a tapasztalatokról. Nagyon tetszett neki! Kicsit sokalltuk az árát, pláne, hogy a meghirdetés után egy másik programozó tábort sokkal olcsóbban indítottak. |
Copyright © 2016 | Minden jog fenntartva | Adószám: 18747753-1-07 | OM azonosító: 203152 |
Működési engedély száma: FE/03/1207-7/2016 | Cím: 8000 Székesfehérvár, Mátyás király krt. 11.
Facebook: https://www.facebook.com/cyberschoolfehervar/
Sberbank Magyarország Zrt: 14100048-80095449-01000008 Digitális Tudás Iskolája Általános Iskola
Működési engedély száma: FE/03/1207-7/2016 | Cím: 8000 Székesfehérvár, Mátyás király krt. 11.
Facebook: https://www.facebook.com/cyberschoolfehervar/
Sberbank Magyarország Zrt: 14100048-80095449-01000008 Digitális Tudás Iskolája Általános Iskola